AULA VIRTUAL D'ACOLLIDA · ESO

Català des del primer dia, per a l'alumnat que acaba d'arribar.

Un itinerari d'A0 a A2 amb àudio, pictogrames i la llengua de cada alumne com a pont. El docent d'aula d'acollida veu qui necessita ajuda avui, sense fulls de càlcul.

Sense contrasenyes: entrada amb el Google Workspace del centre. Sense publicitat i sense cap preu per a l'alumnat.

A qui va dirigida

Alumnat nouvingut d'ESO

De 12 a 16 anys, acabat d'incorporar al sistema educatiu català. Cada activitat porta àudio, imatge i la instrucció en la seva llengua: castellà, àrab, amazic, anglès, francès, romanès, ucraïnès, urdú, panjabi o xinès.

Docents d'aula d'acollida

Assigna unitats al grup en un clic, corregeix el que cal amb una rúbrica de tres nivells i mira el semàfor: qui fa dies que no entra, qui s'encalla, qui necessita una observació.

Centres i coordinació LIC

Un espai per centre, aïllat de la resta. Alta de l'alumnat amb el compte del centre, informes de seguiment per a la família i l'equip docent, i cap dada que no calgui.

Què fa

  1. Diagnòstic inicial

    Sis blocs curts (alfabetització, oral, lèxic, lectura, escriptura, escolarització prèvia) proposen una banda A0–A2. El docent la confirma o la canvia.

  2. Itinerari propi

    20 unitats de vida quotidiana i escolar (saludar, presentar-se, l'institut, el barri, el CAP…) amb 22 tipus d'activitat: escoltar, relacionar, escriure, gravar-se, conversar.

  3. Seguiment humà

    L'aplicació proposa; el docent decideix. Cap nota automàtica sobre la veu d'un menor, cap rànquing entre alumnes, cap etiqueta de procedència.

  4. Accessible per defecte

    WCAG 2.2 AA: teclat, lector de pantalla, zoom 200 %, alternativa d'un toc a tot arrossegament, alt contrast i lletra gran per a qui ho necessiti.

Pensada dins del marc del Departament d'Educació

AulaAcull.cat és una eina de creació pròpia, sense vinculació institucional. El seu disseny pedagògic i de dades s'alinea amb la normativa i les orientacions de la Generalitat de Catalunya per a les aules d'acollida.

Orientacions per a l'aula d'acollida (XTEC)
Segueix les «Orientacions per a la gestió i l'organització de l'aula d'acollida»: avaluació inicial, itinerari per nivells i estratègies per a una instrucció comprensible i per a la llengua oral.
Decret 150/2017 · alumnat NESE
L'alumnat d'origen estranger amb incorporació tardana, sense domini de la llengua vehicular o amb escolaritat prèvia deficitària té necessitats específiques de suport educatiu. AulaAcull és una mesura de suport i respecta les adaptacions del pla de suport individualitzat (PI) de cada alumne.
MECR i pautes d'observació A1–A2
Nivells A0–A2 referits al Marc Europeu Comú de Referència, compatibles amb les pautes d'observació i les proves d'avaluació de l'aula d'acollida, i amb les competències de l'àmbit lingüístic del currículum d'ESO (Decret 175/2022).
Protecció de dades de menors
RGPD i LOPDGDD: dades mínimes (nom, inicial, correu del centre, llengua, curs), servidors a la UE, un espai per centre, cap dada de salut, religió ni situació administrativa. La veu de l'alumnat no es desa.

Vols provar-la al teu centre?

Cal un Google Workspace for Education del centre. La guia d'ús explica el pas a pas.